2008年7月，我幸運地進入衡陽市中心醫(yī)院工作。在這里，我將為崇高的護理事業(yè)奮斗并奉獻自己的一生。

報到那天，我站在醫(yī)院的東門口，心中還忐忑不已。我真的能不辱使命，不負期望，成為一個合格的護士嗎？

醫(yī)院的對面就是川流不息的湘江，江水浩浩湯湯，我的心潮也隨之變得澎湃：即使我的力量微小，但只要我沉下心，匯入這萬頃煙波，便能奔涌向更為廣闊的滄海，完成護士的崇高使命，實現(xiàn)自己的人生價值。

我工作的第一個科室是普外科。作為醫(yī)務(wù)人員，幫助病人與病魔斗智斗勇，從死神手中搶救生命，乃是職責所在。然而往往天不遂人愿，很快，我迎來了職業(yè)生涯中的第一次挑戰(zhàn)。

那是一個看似平常的晚班，我忙碌于各個病房，不僅要迎接新的病人，還要處理手術(shù)病人，有時候遇到危重病人的病情發(fā)生變化，我還要保持高度的精神集中，隨時做好加入搶救的準備。

晚上八點多的時候，十號床的病人病情突然陷入危急，八十多歲的老人，因受直腸癌的折磨，此刻已經(jīng)是面色青灰，呼吸微弱。

病床周圍站滿了老人的親朋好友，他們將希望投向一直守在床邊觀察病情的值班醫(yī)師和二線醫(yī)師身上。隨著值班醫(yī)生大聲呼喊著：“快，推搶救車來！”我立刻推著搶救車往病房里面沖。

這是我第一次站在生與死的邊界，即使我內(nèi)心緊張，手心不住地冒冷汗，但我依然積極配合著醫(yī)師進行搶救治療。

緊急用藥、吸氧吸痰、心肺復(fù)蘇……時間變得很快，每一分每一秒，一直在流逝，但時間仿佛又靜止了，因為我能感覺到周圍人的呼吸聲，他們有人因為緊張而呼吸急促，有人因為害怕而扼腕哀嘆。

然而，即使我們拼命和死神賽跑，搶救了老人半個多小時，但依然無力回天。親屬們傷心哭喊，企圖喚醒老人，悲傷和壓抑彌漫了整個病房。而我作為醫(yī)務(wù)人員，一方面直面死亡的殘酷，另一方面又因為自己的有心無力而感到悲傷。都說醫(yī)院是一座“生死橋”。而我堅守在這里，有過迷茫，有過感慨，但因為肩負著救死扶傷的職責，只能咬緊牙關(guān)，讓自己變成堅不可摧的山石，竭盡全力，不留任何遺憾。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在醫(yī)院這座“生死橋”上，有死亡的痛苦，也有新生的喜悅。2009年，我來到了新生兒科。有一天，科室來了一位30周早產(chǎn)兒，他才剛剛出生，體重僅為800g，整個身軀也只有成人巴掌般大小。

他渾身濕漉漉的，皮膚蒼白，黏黏糊糊的全是胎脂，眼睛也沒有睜開，呼吸微弱。眼看生命危在旦夕。醫(yī)護團隊立即啟動一系列緊急復(fù)蘇：保暖、開放氣道、輸液、呼吸支持等。

早產(chǎn)兒的治療護理常常面臨重重困難，每一次在我們?yōu)l臨絕境的時候，寶寶又堅強地挺過來了。日子一天天地過去，寶寶眼睛睜開了，皮膚紅潤了，呼吸穩(wěn)定了，能自主喝奶了，還能對我們笑了。我們?yōu)樗恳粋€微小的改變歡喜雀躍，也為他每一次的堅強感動落淚。

在我們六十天的科學治療和精心護理下，寶寶一步步度過早產(chǎn)兒五大難關(guān)：呼吸關(guān)、感染關(guān)、體溫關(guān)、喂養(yǎng)關(guān)、營養(yǎng)關(guān)，終于奇跡般地康復(fù)出院。

給予病人最大的關(guān)懷，給予患者最大的希望，目睹人間最艱難的選擇，旁觀世上最極致的悲歡離合。這便是我們醫(yī)務(wù)人員所經(jīng)歷的常態(tài)。但即使是在寒夜，我們依然可以提著燈，跨過黑暗，為病患帶去溫暖。正如護理事業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾那樣：謹以至誠，忠貞職守，竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，務(wù)謀病者之福利。

懷揣著崇高的人生理想，我這顆小小沙塵，終于隨著奔騰的江河，向著大海一步步涌進。2014年我參加醫(yī)院公開競選，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，成為了兒科病房的護士長。

而我作為護士長，比起從前，又肩負著更重要的責任。在管理學的漫漫長路上，我上下求索，積累了八年的護理管理經(jīng)驗，遭遇過不少的挑戰(zhàn)，力圖克服一個又一個兒科護理管理的難點。

在我看來，兒科是一個大內(nèi)科，收治病人幾乎涉及所有的內(nèi)科專業(yè)，如呼吸、內(nèi)分泌、心血管、血液、神經(jīng)、泌尿、風濕、遺傳病等，所以，管理的難點集中于專業(yè)病種多且復(fù)雜、護士人力不足且任務(wù)重、患兒家屬要求高且協(xié)同性差三個方面。

除了工作內(nèi)容，在與患兒家屬溝通方面，護士也面臨不小的挑戰(zhàn)。

孩子是現(xiàn)代家庭的主體，一旦生病全家總動員。由于愛子心切，家屬對于醫(yī)護人員的答疑要求十分嚴格，一旦發(fā)現(xiàn)疏漏就會產(chǎn)生不滿。對護士的技術(shù)操作更是要求必須一針見血，輕則言語謾罵投訴，重則動手，給護士造成了很大的精神和心理壓力。

為了應(yīng)對這些難點，護士首先要加強職業(yè)素養(yǎng)和個人能力，需要全面了解各種疾病的特點及治療護理要點，其次，還需要有極強的責任心去完成繁重的任務(wù)，包括常規(guī)的治療護理，以及喂奶、換尿布、清洗奶瓶奶嘴等額外的工作。

而在與患兒家屬的溝通過程中，安全、安靜、舒適的就醫(yī)環(huán)境是保障基礎(chǔ)，在此之上，我們需要提高護理服務(wù)質(zhì)量，用良好的語言溝通，搭建起醫(yī)護工作者和患兒及其家屬之間溝通的橋梁。

同時，護士也應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)，以專業(yè)的知識和熟練的技能護理病人，使病人滿意。更重要的是，我們必須培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，不斷變換角色，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，才能做到優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

冰心曾說過，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼?！?/p>

在護理事業(yè)的路上，我們也能撒下花種，守得花香彌漫，為病患拔除病痛的荊棘，除卻一身的困頓，從而成就不同凡響的自己。

（作者：衡陽市中心醫(yī)院　蔣君）

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